La mémoire, qu’elle soit individuelle ou collective, est au cœur de notre rapport au monde. Elle façonne nos identités, se construit au fil des rencontres, des gestes, des récits. Parfois floue ou fragmentée, parfois vive et précise, elle est faite d’empreintes, de répétitions, de silences, de transmissions.

Ici, l’art devient un terrain d’exploration pour questionner ce que l’on garde, ce que l’on oublie, ce que l’on transforme. Les œuvres exposées croisent mémoires personnelles et partagées, intimes et collectives, dans une mise en dialogue entre générations, lieux, expériences.

Y ont contribué :

• Les enfants des ateliers extrascolaires ‘Histoire de l’art et Arts plastiques’ dans les écoles du Chenois, de Mont-Saint-Jean et Sainte-Anne.
• Des participant·es adultes des ateliers libres d’arts plastiques du lundi.
• Des enfants des ateliers libres d’arts plastiques,
• Les enfants ayant participé au stage artistique autour de la thématique.

Les créations réalisées dans le cadre de différents projets PECA (Parcours d’éducation artistique et culturelle) ont également été présentées :

• “Nos corps créatifs” – Un projet artistique mené dans différentes écoles de la région.
• “Cirque à l’école” – Un projet mené à l’Institut des Sacrés-Coeurs de Waterloo l’Envol en partenariat avec la Bibliothèque de Waterloo, Colipain et le PECA Brabant wallon.
• “Les droits de l’enfant” – Un projet de clip en stop motion réalisé avec l’école de l’Athénée Royale des Oisillons cadre du dispositif « Premiers Pas » mené par le PECA Brabant wallon.

La mémoire, qu’elle soit individuelle ou collective, est au cœur de notre rapport au monde. Elle façonne nos identités, se construit au fil des rencontres, des gestes, des récits. Parfois floue ou fragmentée, parfois vive et précise, elle est faite d’empreintes, de répétitions, de silences, de transmissions.

Ici, l’art devient un terrain d’exploration pour questionner ce que l’on garde, ce que l’on oublie, ce que l’on transforme. Les œuvres exposées croisent mémoires personnelles et partagées, intimes et collectives, dans une mise en dialogue entre générations, lieux, expériences.

Y ont contribué :

• Les enfants des ateliers extrascolaires ‘Histoire de l’art et Arts plastiques’ dans les écoles du Chenois, de Mont-Saint-Jean et Sainte-Anne.
• Des participant·es adultes des ateliers libres d’arts plastiques du lundi.
• Des enfants des ateliers libres d’arts plastiques,
• Les enfants ayant participé au stage artistique autour de la thématique.

Les créations réalisées dans le cadre de différents projets PECA (Parcours d’éducation artistique et culturelle) ont également été présentées :

• “Nos corps créatifs” – Un projet artistique mené dans différentes écoles de la région.
• “Cirque à l’école” – Un projet mené à l’Institut des Sacrés-Coeurs de Waterloo l’Envol en partenariat avec la Bibliothèque de Waterloo, Colipain et le PECA Brabant wallon.
• “Les droits de l’enfant” – Un projet de clip en stop motion réalisé avec l’école de l’Athénée Royale des Oisillons cadre du dispositif « Premiers Pas » mené par le PECA Brabant wallon.

La mémoire, qu’elle soit individuelle ou collective, est au cœur de notre rapport au monde. Elle façonne nos identités, se construit au fil des rencontres, des gestes, des récits. Parfois floue ou fragmentée, parfois vive et précise, elle est faite d’empreintes, de répétitions, de silences, de transmissions.

Ici, l’art devient un terrain d’exploration pour questionner ce que l’on garde, ce que l’on oublie, ce que l’on transforme. Les œuvres exposées croisent mémoires personnelles et partagées, intimes et collectives, dans une mise en dialogue entre générations, lieux, expériences.

Y ont contribué :

• Les enfants des ateliers extrascolaires ‘Histoire de l’art et Arts plastiques’ dans les écoles du Chenois, de Mont-Saint-Jean et Sainte-Anne.
• Des participant·es adultes des ateliers libres d’arts plastiques du lundi.
• Des enfants des ateliers libres d’arts plastiques,
• Les enfants ayant participé au stage artistique autour de la thématique.

Les créations réalisées dans le cadre de différents projets PECA (Parcours d’éducation artistique et culturelle) ont également été présentées :

• “Nos corps créatifs” – Un projet artistique mené dans différentes écoles de la région.
• “Cirque à l’école” – Un projet mené à l’Institut des Sacrés-Coeurs de Waterloo l’Envol en partenariat avec la Bibliothèque de Waterloo, Colipain et le PECA Brabant wallon.
• “Les droits de l’enfant” – Un projet de clip en stop motion réalisé avec l’école de l’Athénée Royale des Oisillons cadre du dispositif « Premiers Pas » mené par le PECA Brabant wallon.